miércoles, 6 de julio de 2022

NUESTRA CLASE

 

Aquí os dejo unos planos de nuestra preciosa clase, casi parece una foto, ¿verdad? 

Aunque, falta lo más importante ahí: NOSOTROS.

Decidme qué os parece en los comentarios

¡Besos!





KAHOOTS Y QUIZZIES PARA PRACTICAR


Queridos padres y alumnos,

He realizado varios KAHOOTS para que podáis REPASAR los contenidos de cada UNIDAD.

Tan solo debéis buscar mi nombre de usuario en la plataforma: hanalov

Encontraréis una carpeta que pone CIENCIAS 4º, y allí lo encontraréis TODO. ¡No os agobiéis, que es muy fácil de encontrar! (Y si tenéis algún problema, NO DUDÉIS EN AVISARME).


También quiero recordaros que está PROHIBIDO poner vuestros NOMBRES o vuestras INICIALES. Utilizad solo los nombres que pusimos para cada uno.

También podéis entrar en los QUIZZIES de las unidades 11, 13 y 15 en los siguientes enlaces:

https://quizizz.com/join/quiz/62c5a5f7a871d6001d70047f/start?studentShare=true

https://quizizz.com/join/quiz/62c5b69f8d6fc9001df10daa/start?studentShare=true

https://quizizz.com/join/quiz/62c5c1add6ffe6001e3946e9/start?studentShare=true


Un abrazo y ¡QUE LA FUERZA OS ACOMPAÑE!




lunes, 3 de julio de 2017

INVENTORES


¡Oops! ¡TE TOCA A TÍ! Ahora, por parejas, tenéis que realizar un trabajo acerca de uno de estos inventores:

-Nikola Tesla
-Graham Bell
-Thomas Edison
-Guttenberg
-Thomas Edison
-Marty Cooper
-James Watt
-Samuel Morse
-Louis Braille
-Los hermanos Wright
-Los hermanos Lumiére
-Alfred Nobel
-Joseph Nicéphore Niépce

¡Y qué mejor manera de decidirlo que usando una ruleta....!


El trabajo debe ser como el modelo que os enseñé en clase, y debe incluir lo siguiente:

1. Una portada con el nombre del inventor, una fotografía suya y los nombres de los que realizan el trabajo.
2. Biografía sobre su vida (muy cortita, 2o 3 páginas)
3. Invento o inventos más importantes y qué hacen
4. Describir si alguna vez has utilizado alguno de sus inventos o lo has visto y contarnos vuestra experiencia con ellos (Cuándo los visteis o utilizasteis, dónde, qué hicisteis...)
5. Curiosidades o información de interés  (Si queréis compartir algún vídeo, imágenes, etc)


¡Mucho ánimo y al turrón!







-





Niko

miércoles, 31 de mayo de 2017

ANTES VS AHORA


A veces no nos damos cuenta realmente de cómo la tecnología ha avanzado, ayudándonos en nuestra vida diaria...




MARTY COOPER


El teléfono móvil es un aparato que casi todo el mundo utiliza a diario, sin embargo nadie parece hablar del inventor de este: Marty Cooper. A continuación veremos un vídeo en el que el propio inventor nos cuenta con sus propias palabras cómo desarrolló su invento...


TALLER: LA CATAPULTA


Hoy en nuestro "Rincón de ciencias hemos realizado un taller en el que los alumnos han aprendido cómo una catapulta es un tipo de palanca. Para hacerlo más divertido hemos aprendido a fabricar nuestras propias catapultas.



Si queréis probar a hacer otra nueva en casa podéis aprender a hacerla con este sencillo tutorial de nuestros amigos de experCiencia, un canal de Youtube muy recomendable en el que además nos explican cómo realizar diferentes experimentos:


JUGAMOS Y APRENDEMOS: LAS MÁQUINAS SIMPLES


Aquí os dejamos algunos vídeos vistos en clase para que podáis seguir repasando y aprendiendo sobre las máquinas simples

MÁQUINAS SIMPLES





LA POLEA





LA PALANCA





ARISTÓTELES


Hoy vamos a aprender algunos datos de la vida de uno de los personajes más importantes de la historia: Aristóteles, y para ello vamos a utilizar este esquema tan chulo hecho con la aplicación "Popplet":


 

martes, 30 de mayo de 2017

GALILEO: EL PADRE DE LAS CIENCIAS


Hoy íbamos a aprender sobre Galileo... pero hemos tenido "dificultades técnicas" y hay algunas cosas que se nos ha perdido por el camino...¿Conseguiremos encontrar todos juntos las información perdida?


Galileo__________ fue un astrónomo, filósofo, ingeniero y matemático que nació en _________, en 1546. Su padre, Vicenzo Galilei era comerciante, pero antes de eso se dedicaba a la música. De él, Galileo heredó su gusto por ella, y aprendió a tocar el________.

En la universidad de Pisa, Galileo empezó a estudiar________, donde se ganaría el apodo de _________ aunque cuatro años más tarde abandonó sus estudios para decicarse a las __________, la astronomía, la filosofía y el arte.

Perfeccionó el__________, lo cual le permitió observar mejor el cielo. También descubrió que la velocidad a la que caen los objetos ___ depende de su peso.

Defendió la teoría_________, según la cual, los planetas giran alrededor del sol. Esto le llevó a tener muschísimos problemas con la ____________, que llegó incluso a condenarle a__________, aunque al final fue perdonado.

Hoy,_______ años después sigue siendo un científico reconocido por sus descubrimientos e investigaciones.


ARQUÍMEDES


¿QUIÉN FUE ARQUÍMEDES?

Aunque se conocen pocos detalles de su vida, Arquímedes es considerado uno de los científicos más importantes de la Angüedad. A continuación conoceremos más acerca de este personaje...

¿QUÉ ES LA LEY DE LA GRAVEDAD?


A continuación compartimos un par vídeo en el que aprenderemos, de manera simple, qué es la gravedad y su relación con el peso:

VENCER A LA FUERZA DE LA GRAVEDAD:



¿QUÉ ES LA LEY DE LA GRAVEDAD?, AULA 365:



LECTURAS PARA APRENDER: EL AMOR A LA NATURALEZA

Hoy en día se están viendo ya las consecuencias del descuido y la falta respeto por el medioambiente.

En la Naturaleza vivimos junto a los animales, las plantas, el agua, la tierra, los minerales. Ella nos brinda los recursos que necesitamos para vivir. Nosotros formamos parte de la naturaleza y también necesitamos de ella, por ello debemos aprender a cuidarla y respetarla. 

A continuación compartimos dos audiolibros en los que se destaca el respeto a la naturaleza:

1. EL LORAX

Centrado en el tema del cuidado del medio ambiente, en especial de la naturaleza que nos rodea, este cuento anticipaba el mundo que conseguiríamos si seguíamos abusando de nuestros propios recursos naturales.



2. EL ÁRBOL GENEROSO

Es una moraleja sobre la relación dentre un niño y un árbol del bosque que se convierten en amigos. El niño le pide constantemente cosas al árbol, el cual siempre le da todo lo que tiene. El árbol siempre le da al niño todo lo que tiene sin recibir nada a cambio...